今年初開始， 元福幾位牧者以系列形式講道， 之前有哥林多前書系列， 隨之是傳道書。若談起此書， 即時印象是… 虛空的虛空。「虛空」一單在傳道書詞已出現了3 7 次之多， 無怪給人印象什麼都是虛空。不過， 這就是我們印象中的傳道書嗎？ 上帝透過傳道書究竟有什麼教導？ 所以， 弟兄姊妹趁這幾星期可以先預讀一次傳道書， 當聽道時就更容易投入及理解。 傳道書屬智慧文學， 內容包括生活智慧（ 箴言） 、人存活的意義（ 約伯記、傳道書） 。「智慧」雖指人的智慧或人生經驗， 但其實所有智慧都是從神而來。而智慧文學也會讓我們從另一角度理解神— 「創造」( 有別於常聽的救贖) ， 是神創造這世界( 日光之下) 來看人生。這裡所指的創造， 其實再可向兩個層面來看， 一是上帝賜給的禮物、二是上帝所帶來的秩序。另外， 智慧文學另一特色， 讓讀者可在書卷探索中來尋問智慧， 反思人生， 而最終都是讓人歸回這位創造的神之旨意。 傳道書是一本探索人生意義的書， 指向人生不斷在挫折與空虛的生命循環中， 人看似無法尋找出路， 但同時指出神知道萬事， 我們必須敬畏祂並最終神必審問你過去所做的一切。可能你在想： 傳道書反映人在「日光之下」， 人生苦短和充滿矛盾， 也有種種不公和令人沮喪的事， 看似只散發出人生悲觀的無助感。事實並非如此， 傳道書提醒讀者， 雖然人生存有限制， 也不能參透神一切的作為； 然而， 神將永恆的知識放在人心， 也就是說， 神給人最好的， 就是接受人的限制， 享受神所賜給的供應， 而非忍受現狀。 要領略傳道書的思想， 莫如以敬畏神為出發點， 並每天充滿感恩神對人所創造的一切。

由於香港疫情前所未有的嚴峻， 政府突然宣佈所有中小學最遲於3 月1 7 日提早放「暑假」， 目標在復活節假期後恢復上課， 並在8 月初完成下學期的課程。面對突如其來的假期， 無論是老師、學生以及小朋友的家長都措手不及。老師忙於重新規劃教程， 家長安排照顧在家的小朋友學習和生活上的需要。 疫情持續嚴峻， 孩子又突然放暑假， 生活和學習都打亂了， 相信所有家長都會措手不及， 不知所措！ 孩子被困在家中， 又擔心隨時染疫， 可以怎樣照顧？ 疫情路難行， 可以怎樣才能與孩子安然渡過這個「非常暑假」？ 兒童事工有見及此， 與視博恩( C B N ) 合辦「早來了！ 暑期聖經班」， 盼望在這個突如其來的「暑期」能好好裝備孩子成為基督的小精兵， 好抵擋這磨難的世界！ 因為耶穌說： 「讓小孩子到我這裏來， 不要阻止他們， 因為在天國的正是這樣的人。」( 馬太1 9 : 1 4 ) 元福一直鼓勵弟兄姊妹在家推動家庭崇拜( 家庭崇拜是指家人在家中一同進行宗教活動： 敬拜、讀經和禱告等) ， 可是弟兄姊妹總會有很多原因無法實行。有趣的是最近兒童事工發了一份問卷調查， 其中一項是你認為家庭崇拜重要嗎？ 回覆是一致的1 0 0 % 重要！弟兄姊妹， 第五波疫情讓我們「足不出戶」， 被困在家中的日子， 究竟是 困獸鬥？…